为破解AI浪潮下人文社科人才培养的时代难题，明确学科竞赛与产学研融合的实践路径，12月5日，湖北文理学院创新创业教育学院党委书记、院长唐明生教授莅临我院，开展“人文社科人才培养与学科竞赛”专题讲座。讲座聚焦人才培养转型、科创学院建设、学科竞赛赋能等核心议题，为我人文社科类专业发展提供了新思路。

唐明生教授有20多年高校工作经验，历经文学院、学科建设与研究生处、创新创业学院等多个关键岗位，深耕学科建设、人才培养与产教融合领域，兼具人文社科底蕴与创新创业视野。讲座中，他结合自身经历，直面AI技术对人文社科专业的冲击，提出“以结果倒推培养目标”的核心逻辑——在智能工具已能完成基础写作、内容创作的当下，高校需跳出“听说读写”的传统培养框架，聚焦学生“即插即用”的综合能力，助力其快速适应社会需求、立足岗位。

针对“如何落地综合能力培养”这一核心问题，唐专家重点解读了学科竞赛的关键作用。他指出，学科竞赛并非理工科专属，武大、华师等顶尖高校的人文社科专业均高度重视，其是培养学生综合能力的核心抓手。唐明生教授重点推荐了中国大学生计算机设计大赛、NCDA数字艺术设计大赛等赛事，并指出这些比赛特别适合我校汉语言文学、广播电视编导等相关专业学生参与。通过积极组织学生参赛，能效提升学生的就业竞争力。

此外，唐明生教授还分享了湖北科创学院的建设经验。湖北文理学院科创学院为省校共建的3所科创学院之一，通过“直招超特控线生源+培养自律能力”的模式，实现生源质量与学生能力的双重提升。在产学研方面，以与石花酒业的合作为例，提出“明确自身核心技能+对接企业实际需求”的双赢逻辑，实现职业快速发展。

本次讲座回应了AI时代如何有效的将学科竞赛成果转化为长期学科能力的时代命题，在推动我院课程教学与学科竞赛有机融合、深化校企协同、打造复合型人才等方面，具有指导意义与借鉴意义。

【一审】陈军

【二审】陈明

【三审】黄金山