本网讯 通讯员 程欢 张鹏飞 报道：4月12日，由我校中文系、湖北名师工作室与人民小学名师工作室联合主办的小学语文“课外读写 提升素养”课堂教学研讨会在南风剧场举行，汉江师范学院院长杨鲜兰、人民小学校长黄建军出席会议并发表讲话。

人民小学校长黄建军致开幕词，汉江师范学院院长杨鲜兰发表重要讲话。杨院长在讲话中强调名师工作室要发挥示范引领的作用，要在引领、示范、创新和共享等领域体现出与其他组织不一样的功能，要抓好基础，把好的做法凝练出来，从而发挥示范引领作用。

杨院长要求名师工作室要做到研教结合，老师要对教育对象有充分的了解和研究，要在教育教学中不断促进教师的专业化水平。最后，杨院长对此次活动给予了高度的肯定和寄予了希望，她说希望能够多开展类似活动，形成良好机制，促进师生共同进步和发展。

随后，由人民小学张甜和杜婧两位老师分别与来自人民小学的学生倾情合作，展示了她们的课堂教学实景。

张甜老师以启发学生背诵有关季节的诗词而将大家带入了《儿童诗歌创作》的课堂，并通过朗读、看视频、小组交流等形式激发了孩子们的创造力和想象力，既展示了张老师别具一格的教学方式，又体现了同学们别具特色的创意；杜婧老师以家俊爸爸的故事入手，设置悬念--“如何放飞自我”从而引发学生思考，带领学生走进绘本阅读《回家》的故事，通过文中的小故事和同学们的共同努力，归纳出了了文章主旨——“家就在需要回来的地方”，整堂课温馨又感人。

在现场互动环节，中文系名师工作室龙湘玲老师对两堂公开示范课给予高度评价。她认为，老师们的课程设计精巧到位，教学语言生动，学生参与性极强。与会学生纷纷表示，研讨活动让他们近距离看到了真实课堂，加深了对小学语文教学的认识，对自己今后的专业学习和职业规划具有重要指导意义。

人民小学名师工作室负责人陈丽老师重点从组织课外阅读的策略、低段阅读指导等方面阐述了“优化课外阅读提升语文素养”的方式方法和重要性。

据现场的16级语文教育专业学生讲，这次的听课经历，让他们近距离的亲身感受到了真实的小学语文课堂情形，帮助他们加深了对小学语文教学的认识，对今后的专业学习和教师工作具有重要的指导意义。另据了解，为加强与小学一线的交流合作，深化汉语言文学、语文教育专业内涵建设，积极推进协同育人，提高人才培养质量，中文系此前已举办过系列类似活动，今后还会继续强化合作，充分利用基础教育资源，引领师范生的专业化发展；共同开展教科研活动，提高高校专业的影响力和辐射力，进一步彰显学校的办学特色。

汉江师范学院教务处主任王绍明、中文系主任王进、副主任郝文华、中文系和人民小学名师工作室成员、中文系2016级师范生一起500余人参加了此次研讨活动。

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