来源: 作者: 发布日期:2023-09-20 浏览量:
汉语言文学专业教师发表教研论文汇总表
序号
时间
论文题目
作者
作者序
发表刊物
1
2016.5
姓“钟”还是姓“锺”——《通用规范汉字表》“锺”字注释商榷
曹国军
独撰
汉字文化
2
2016.3
省略主语不是语病——也说苏教版小学语文四年级下册的一处“语病”
教学月刊•小学版
3
2016.4
论书法教育中的传统“师承”观念及其应用
黄振东
郧阳师范高等专科学校学报
4
2016.2
媒介融合背景下新闻专业人才培养的困境与突围
高常
采写编
5
中文师范生教学能力有效性训练探究
龙湘玲
第一作者
郧阳师专学报
6
商务礼仪教学中情景模拟方法的应用
姚洁
湖南城市学院学报
7
光荣的荆棘路——儿童文学模块之童话的教学内容与目标
李娜
8
沼泽地里的编织——儿童文学模块之童话的教学方法与过程
读写算(教师版):素质教育论坛
9
论古代文学课程在传承中华传统文化中的功用
杨慧
科教导刊
10
论中华传统文化教育在高校大学语文课程中的实现途径
湖北函授大学学报
11
中美新闻理论教材的比较研究——以《新闻理论十讲》和《新闻的十大基本原则》为例
叶艳芳
理论观察
12
2016
自媒体在大学生思想政治工作中的运用分析
任自玲
新媒体研究
论文名称
13
2017.7
部编本与人教版课本语言文字变化对比分析
教学与管理
14
2017.5
新课标视野中作文讲评的反思与重构
袁丽
汉江师范学院学报
15
2017.1
大学语文:去掉镣铐跳舞
赵长慧
大学语文论坛
16
大众文化视野下的游戏改编电影
陈洁
17
2017.2
师范生实习过程中课堂管理策略探析
徐春
18
2017
对外汉语听力教学模式的云计算应用研究
丁翠叶
现代语文
19
2018.9
广告文案与策划课程的教学模式管窥
涂娟
西部广播电视
20
2018.1
基于手机媒体的高职高专传统文化学习策略
饶艳
文学教育
21
新媒体时代古代文学课程教学改革探索
当代教育实践与教学研究
22
2018.4
基于协同育人的师范专业实践教学体系运行机制
葛慧
23
2018.8
协同育人下师范专业“四域一体”实践教学体系探索
24
点亮心中的阿拉丁神灯——儿童文学模块之童话的本色与异形
25
论高校古代文学课程教学中应如何传承中华传统文化
龚道臻
才智
26
2018.6
“互联网+”背景下高职院校广告专业创新人才培养探究
戴文雄
27
2018
互联网+”时代高校思政舆论生态系统建设
28
云计算在现代汉语教学中的运用研究
电脑知识与技术
29
30
高校师范生教育实践中“评课”问题的反思与举措
31
2019.8
农村小学语文骨干教师参与式培训模式探究
32
2019.4
本科师范专业培养四维一体指标体系研究
33
2019.7
“互联网+高等教育”新模式下高等学校教学改革的思考
刘晓丽
教育现代化
34
2019.3
基于就业能力本位的《广告文案与策划》实践教学研究
2019.12
高师汉语言文学专业培养基于语用的语文核心素养探析
贾君芳
35
新媒体环境下地方高校新闻专业“工学互促”教学模式研究
黄琴
36
2020年7月
当前书法偏旁教学的问题与对策——以小学写字教学为例
合著
书法教育
37
2020年6月
统编教材课文语言修改艺术管窥——以二年级上册《玲玲的画为例》
语文建设
38
2020年第9期
供给侧改革视角下高校思想政治教育的协同创新发展研究
曾晓东
佳木斯职院学报
39
2020年第2期
论儿童文学对民间文学的继承与发展
汉江师院学报
40
2020年第4期
青少年硬笔书法教育的误区与对策
41
多元传统文艺相结合的校园书法活动形式探索
42
2020年第3期
参与式培训模式在师范教学中的运用
43
2020年第6期
我国书法教育现状及师范生书写技能的培养与实践
王刘涛
44
2021年第5期
以中国古代文学探讨大学语文 “交互式”教学实践与改革
杨真真
北京城市学院学报
45
2021.7
语文教材改动古诗文应当谨慎
教学月刊
46
2021.4
参与式教学在古代文学课堂实践中的反思
徐兵
47
2021.6
从文学史视域观照古诗词特点——统编教材古诗词选录特点及教学建议
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